L'apport le plus souvent cité : leur capacité nouvelle à aborder la rénovation urbaine dans toute sa globalité. "La formation m'a apporté une réelle compétence sur tous les sujets que l'on n'aborde pas lors d'une formation initiale mais qui sont indispensables pour un chef de projet rénovation urbaine", ou bien encore "le parcours certifiant donne les clés de compréhension sur les sujets pluridisciplinaires et imbriqués de la rénovation urbaine".
Au-delà de cet argument central, les certifiés rappellent aussi tous ces "plus" qui font, au bout du compte, la réelle plus-value des Ecoles. D'abord, la qualité et la pluridisciplinarité de l'équipe pédagogique. Ensuite, la richesse des formations, qui accordent une large place aux témoignages des acteurs de terrain. Enfin, la diversité des fonctions et des structures d'origine des stagiaires, qui permet la confrontation des points de vue.
* Il s'agit de Pascal Delan, chef de projet à Habitat du Littoral ; Cyrielle Delcourt-Marois, chef de projet travaux à Paris Habitat ; Marie-Pierre Duveau, chargée d'opérations à l'OPAC des Vosges ; Aurélie Labbé, adjointe au service Mission Rénovation Urbaine à Reims Habitat ; Stéphanie Meunier, Assistante chargée d'opérations à l'Effort Remois ; Michèle Pfrimmer, chef de projet politique de la ville à la Caisse des Dépôts.